• Aktualności

          • Powspominajmy „Mistrzostwa Natury” - nauka i zabawa na Wigrach
            • Powspominajmy „Mistrzostwa Natury” - nauka i zabawa na Wigrach

            • Grupa 25 szóstoklasistów z naszej  szkoły wraz z p. Reginą Merchelską i p. Anną Konopką od 09 do 13 marca 2020 roku przeżyła  niezwykłe chwile w Pokamedulskim Klasztorze na Wigrach uczestnicząc w Programie Praktycznej Edukacji Ekologicznej dla klas VI – VIII szkoły podstawowej „Mistrzostwa Natury”.

              Szereg różnorodnych działań: spacerów dydaktycznych,  integracyjnych zabaw , różnych zadań i ćwiczeń, eksperymentów, pomiarów za pomocą lapdisców, mikroskopowania czy budowania robotów pozwolił dzieciom  na otwarcie się  na nowe doświadczenia i wiadomości.

              Pierwszego dnia szóstoklasiści badali bioróżnorodność środowiska Wigier, skupiając się na porostach.  Drugiego dzieci zajmowały się mikroskopowaniem. Odbyta wycieczka w okolice klasztoru pozwoliła zebrać ogromną ilość materiału do badania. W ruch poszły lupy, binokulary, mikroskopy, stereoskopy,  przez które dzieci obserwowały własnoręcznie wykonane preparaty. Wyobraźnia dzieci jest nieograniczona, tyle tego było. Dwa następne dni były zajęciami z robotyki. Konstruowanie robota opartego na wzorcu geparda i na wzorcu niedźwiedzia okazało się nie lada gratką. Praca zespołowa  zaowocowała niesamowitymi konstrukcjami – robotami, które po zaprogramowaniu pokazywały swoje możliwości. Ostatniego dnia podsumowaliśmy działania z całego fascynującego tygodnia.

              Anna Konopka

            • Czytaj książki! - projekty uczniów klas piątych

            • Autorzy plakatów:

              1. Olaf Stankiewicz z kl. 5a
              2. Jakub Mikołajczyk z kl. 5b
              3. Kosma Paliwoda z kl. 5b
              4. Kasjan Jermak z kl. 5a
              5. Lena Dawidowicz z kl. 5a
              6. Konrad Głuchowski z kl. 5a
              7. Ignacy Kotarski z kl. 5b
              8. Maria Ramotowski z kl. 5e
              9. Maja Ratkiewicz z kl. 5b
              10. Natalia Brodowska z kl. 5a
              11. Oliwier Olechnowicz z kl. 5a
              12. Oskar Wawrzeniuk z kl. 5e
              13. Wiktoria Chrościelewska z kl. 5c
              14. Wiktor Ignatowicz z kl. 5a
              15. Jakub Cędrowski z kl. 5b

              Dbaj o środowisko - plakaty Julii Muchowskiej z kl. 5b

          • Earth Day – projekt klas czwartych
            • Earth Day – projekt klas czwartych

            • Każdego roku ponad miliard ludzi świętuje Dzień Ziemi. W ubiegłym tygodniu obchodziliśmy ten ważny dzień po raz 50. Nasza planeta to niesamowite miejsce ale potrzebuje troski każdego z nas. Uczniowie klas 4a i 4b w ramach lekcji języka angielskiego Earth Day - CLIL (Content and Language Integrated Learning) zaangażowali się w projekt „Make a T-shirt bag”. To nasz pomysł na ograniczenie zużycia jednorazowych toreb foliowych, które zanieczyszczają naszą planetę.

              Każdy z was może przyłączyć się do naszej akcji. Niech inspiracją będą nasze projekty. Obejrzyj poradnik jak wykonać ekologiczną torbę ze starej koszulki.

              Jak zrobić ekologiczną torbę

              Beata Ramotowska

              Zajęcia w ramach projektu „Aktywny nauczyciel – lepsza przyszłość”

          • „Śniadanie na 5” online w kl. I- III
            • „Śniadanie na 5” online w kl. I- III

            • Śniadanie to najważniejszy posiłek w ciągu dnia ! To dzięki niemu dzieci mają energię do nauki i zabawy. Uczniowie kl. I- III w ramach projektu „Śniadanie na 5” przygotowali w kwietniu zdrowe, wiosenne śniadania wspólnie z rodzicami. Dziękujemy wszystkim za wysłanie pięknych zdjęć. Patrząc na fotografie możemy stwierdzić, że tak jak i pięknie dania wyglądały tak samo świetnie smakowały.

              Anna Lisowska, Magda Mastaj, Małgorzata Popielarz

            • Szanowni Rodzice!

            • Minister Edukacji Narodowej podpisał rozporządzenie pozwalające nam na organizację kształcenia na odległość. Te przepisy będą obowiązywały w okresie, kiedy szkoły pozostaną zamknięte. Decyzję taką podjęto w trosce o zdrowie naszych uczniów i całego środowiska szkoły.

              Organizując zdalne nauczanie potrzebujemy Państwa współpracy, wyrozumiałości i cierpliwości. Nie wszystkie rozwiązania, z przyczyn od nas niezależnych, są możliwe do wdrożenia od razu. Zaczniemy od przygotowania systemowego sposobu organizacji zdalnego nauczania, wyznaczenia godzin pracy i nauki oraz zapewnimy Państwu i swoim uczniom możliwość konsultacji i pomocy w pokonaniu trudności.
              Mamy nadzieję, że pozwoli to  równomiernie rozłożyć materiał nauczania i zminimalizować obciążenie uczniów zajęciami edukacyjnymi. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego otrzymają pomoc specjalistów w formie porad podczas konsultacji,  w zakresie, na jaki pozwoli kontakt zdalny.

              Otrzymujecie Państwo na bieżąco materiały od nauczycieli do nauki zdalnej. Nauczyciele wykorzystują różne metody i techniki kształcenia na odległość, korzystają z platform, stron i serwisów edukacyjnych. Krok po kroku próbujemy zapanować nad internetową i organizacyjną rzeczywistością. To dla nas duże wyzwanie, czego prawdopodobnie i Państwo doświadczacie. Aby nie obciążać uczniów, nauczyciele zmodyfikowali swoje plany nauczania i łączą tematy, które odnoszą się do tych samych treści podstawy programowej. Realizując przewidziany na ten czas zakres materiału kontaktować się będą z Państwa dziećmi przez e-dziennik w zakładce zadania domowe, według grafiku (dotyczy uczniów klas IV-VI).

              Poniedziałek: język polski, matematyka, muzyka;

              Wtorek: język angielski, historia, religia;

              Środa: język polski, matematyka, informatyka;

              Czwartek: przyroda, geografia, biologia, wychowanie;

              Piątek: język angielski, plastyka, technika.

              Po konsultacjach z nauczycielami ustalono że, ocenie podlegają podejmowane przez ucznia aktywności z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej określone przez nauczyciela, potwierdzające zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dające podstawę do oceny jego pracy, a w szczególności:

              • ćwiczenia online,
              • testy i sprawdziany w czasie rzeczywistym online lub przekazane drogą elektroniczną,
              • praca twórcza/własna przekazana drogą elektroniczną,
              • praca domowa przekazana drogą elektroniczną,
              • praca projektowa przekazana drogą elektroniczną
              • wypowiedź pisemna w czasie rzeczywistym online lub przekazana drogą elektroniczną
              • wypowiedzi ustne, śpiew, recytacje itp. w trakcie połączenia z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej takie jak: chat, wideokonferencje, skypa, i inne.

              O postępach Państwa dziecka w nauce oraz jego ocenach uzyskiwanych w wyniku kształcenia na odległość będziecie informowani poprzez:

              • dziennik elektroniczny;
              • kontakt z nauczycielem z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej.
                 

              Organizując uczniom kształcenie na odległość przypominamy zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Zebraliśmy je w pliku, do którego przekazujemy link:

              https://drive.google.com/file/d/1v3ABzvb4Yp1HWzAgYlNQM7fM_3VAO0K-/view?usp=sharing
              Zachęcam Państwa do zapoznania się z tym materiałem.
              Przekazujemy też Państwu krótki materiał na temat motywowania dzieci do nauki. Przypuszczam, że w tak szczególnych warunkach, zechcecie się Państwo z tym zapoznać:
              https://drive.google.com/file/d/1UBqiAlGSjD2cTeHkcPrrmgUybDhFnFy3/view?usp=sharing

              Wychowawcy nadal pozostają do Państwa dyspozycji realizując swoje zadania. Proszę zgłaszać im problemy, jakie wiążą się z organizacją zdalnego nauczania w domach.

              Jeśli będziecie Państwo mieli pytania dotyczące zdalnego nauczania, zachęcamy do ich przekazywania.

              Mając na względzie bezpieczeństwo oraz obowiązek podporządkowania się zaleceniom MEN szkoła pozostanie zamknięta.

              Nauka na odległość stanowi dla nas wszystkich wyzwanie. Zamierzamy wsłuchiwać się          w Państwa opinie, aby nasza współpraca była efektywna.

              Z poważaniem

              Dyrektor szkoły

              Dariusz Szumski
               

          • Wyjątkowe wielkanocne „Śniadanie na piątkę”
            • Wyjątkowe wielkanocne „Śniadanie na piątkę”

            • W tym miesiącu „jemy on-line’’ „Śniadanie na piątkę” J Dziękuję za przesłanie pięknych zdjęć wielkanocnych śniadań. Mogę śmiało stwierdzić, że to były śniadania na szóstkę. Mam nadzieję, że już niedługo będziemy mogli zjeść wspólne zdrowe śniadanie w szkole.

              Pozdrawiam!

              Ela Naruszewicz

          • Odżywiaj się zdrowo. Nie marnuj jedzenia - dziel się
            • Odżywiaj się zdrowo. Nie marnuj jedzenia - dziel się

            • Za nami wyjątkowe Święta Wielkanocne. To wyjątkowy czas dla nas wszystkich, czas pandemii. Każda Rodzina dokonuje przeglądu świątecznych smakołyków, których nie zjedliśmy w czasie świąt. Zachęcam Państwa do podzielenia się świątecznym jedzeniem z potrzebującymi mieszkańcami Ełku, których jest tak wielu. Tych z Państwa, którzy czują taką potrzebę, proszę o zawiezienie żywności do naszej ełckiej Jadłodzielni na ul. Małeckich 3 https://www.facebook.com/jadlodzielniaelk/

              Możemy pomóc bez żadnego wysiłku!

              Możemy:

              - podzielić się żywnością,

              - pokazać innym, że pomoc nic nie kosztuje,

              - przekonać się, jak rozsądnie gospodarować żywnością,

              - udowodnić sobie i innym, że ważne rzeczy nie wymagają wielkiego wysiłku.

              Pamiętajcie proszę, żeby nie marnować tego co przygotowaliście– NIE WYRZUCAJCIE JEDZENIA !

              Dzielmy się, nie tylko od święta! Dobro wraca!

              Elżbieta Naruszewicz - koordynator projektu „Odżywiaj się zdrowo. Nie marnuj jedzenia- dziel się”

          • OGROMNY SUKCES SZÓSTOKLASISTEK !!!
            • OGROMNY SUKCES SZÓSTOKLASISTEK !!!

            • Co roku odbywają się wojewódzkie konkursy przedmiotowe. W bieżącym roku szkolnym dwie uczennice z klasy szóstej wzięły udział w Wojewódzkim Konkursie z Biologii. Zakres materiału obejmował treści podstawy programowej nauczania biologii w klasach V-VIII, a także poszerzał te treści. Zuzanna Górska z klasy 6a zdobyła tytuł laureata, uzyskała trzeci wynik w województwie, a Monika Mierzejewska z 6a została finalistką.

              Zuzia z tytułem laureata konkursu przedmiotowego jest zwolniona oraz uzyskuje najwyższy wynik z objętego egzaminem ósmoklasisty przedmiotu do wyboru-biologii.

              BRAWO!!!     GRATULACJE DZIEWCZĘTA!!!

              Jestem bardzo dumna z tak wielkiego Waszego sukcesu.

              Regina Merchelska

          • Rozstrzygnięcie konkursu plastyczno–technicznego pt.„Wielkanocne pisanki”
            • Rozstrzygnięcie konkursu plastyczno–technicznego pt.„Wielkanocne pisanki”

            • 03.04.2020 odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastyczno – technicznego pt. „Wielkanocne pisanki” przygotowanego przez p. Izabelę Rokosz, p. Teresę Zubrzycką i p. Barbarę Strzębską. Konkurs był adresowany do uczniów klas I-III jako konkurs rodzinny. Do organizatorów wpłynęło 41 prac wykonanych różnymi technikami plastycznymi. Komisja w składzie p. Emilia Podlejska oraz p. Anna Lisowska wyłoniła laureatów. Ze względu na panujące warunki konkurs został zakończony online. Wszystkie prace konkursowe zgodnie z zapowiedzią zostały wystawione na licytację, aby pomóc małej Hani. Ze zwycięzcami skontaktujemy się poprzez e-dziennik. Ze względów higienicznych związanych z zaistniałą sytuacją organizatorzy zrezygnowali z przyznawania dyplomów. Wszyscy laureaci i osoby wyróżnione otrzymają nagrody rzeczowe. Uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemyi dziękujemy za wzięcie udziału. Zapraszamy za rok na kolejną 7 edycję naszego konkursu.

              Izabela Rokosz, Teresa Zubrzycka, Barbara Strzębska

              Prace wykonali:

              Laura Pachucka kl. IIb, Jakub Detkiewicz kl.Ic, Klaudia Dybowska kl.IIIa, Nina Ewko kl.IIIb, Sebastian Dyro kl.Ia, Ernest Kotarski kl.Ic, Natalia Raniszewska kl.Ia, Katarzyna Klukiewicz kl.IIIa, Mikołaj Sokołowski kl. Id, Marysia McDonough kl.Ia, Ewa Świderska kl.IIIa, Gabriel Romanowski kl.IIIb, Antoni Polanis kl.Ic, Nela Wieczorek kl.Ic, Julia Sasim kl.IIb, Maja Sobolewska kl. IIIa, Patrycja Świderska kl. Ic, Julia Jaworowska kl. IIc, Maja Gulan kl.Ic, Julia Waraksa kl.IIIc, Jan Klukiewicz kl.Id, Dominika Białowąs kl.IIIc, Maciej Guzewicz kl. IIb, Zuzanna Kowalewska kl. Ib, Julia Wysocka kl.Ib,  Aleksander Wilgat kl.III a,  Julia Jastrząb kl.IIIa, Maksymilian Paprocki kl.IIIa,  Igor Modzelewski kl.Ic, Łucja Tumielewicz kl.Ic, Natalia Leyk kl. IIb,  Adam Sulikowski kl. IIb, Weronika Miłosz kl. III c, Mateusz Malinowski kl.IIb, Jakub Pali kl.IId, Jakub Kuczewski kl. IIc,  Mateusz Mietkowski kl.IIIa, Zofia Prokopczuk kl. Ic, Jakub Zieliński kl. IIb, Emil Markowski kl. Ic,Szymon Markowski kl.IVb

              Laureaci konkursu:

              I miejsce:  Weronika Miłosz  kl. IIIc, Maciej Guzewicz  kl.IIb

              II miejsce: Laura Pachucka  kl. IIb, Jakub Detkiewicz  kl. Ic

              III miejsce:Natalia Leyk  kl.IIb, Dominika Białowąs  kl.IIIc

               

              Wyróżnienia:

              Julia Waraksa  kl.IIIc, Nela wieczorek  kl. Ic, Bartosz Kulbacki  kl. IIIa, Mateusz Malinowski  kl.IIb, Nina Ewko  kl.IIIb, Julia Jaworowska  kl. IIc, Jakub Pali  kl.IId

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
            • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            • 2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W Polsce 1 na 100 osób ma autyzm. Codzienne funkcjonowanie wśród innych osób i komunikowanie się z nimi jest dla dzieci i osób z autyzmem dużym wyzwaniem! Dzieci z autyzmem często słyszą, widzą i czują dopływające bodźce inaczej.


              W tym roku ze względu na nauczanie zdalne, akcja została przeprowadzona online. Do rodziców uczniów klas I-III wysłany został film animowany "Podróż Marii" a także prezentacja "Poznaj Marię, dziewczynkę, która lubi mieć plan".

              Rodzice wspólnie z dziećmi obejrzeli go i na jego podstawie omówili prezentacje. Osoby chętne ubrały się na niebiesko i wykonały pracę plastyczną w dowolnej formie dotyczącą autyzmu z zaakcentowaniem koloru niebieskiego. Efekty pracy rodziców i uczniów widać na dołączonych zdjęciach.


              Pokazaliśmy, że pomimo sytuacji jaka dzieje się na świecie, możemy też włączyć się w akcję i szerzej poznać świat dzieci autystycznych.

              Życzymy dużo zdrowia i uśmiechu oraz mamy nadzieję, że niedługo spotkamy się wszyscy w szkolnych murach.


              Anna Lisowska
              Emilia Podlejska

          • UWAGA!
            • UWAGA!

            • Rodzicu,

              • ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia w szkole zostały zawieszone
              • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie, gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
              • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
              • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
              • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
              • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

              Uczniu,

              • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
              • przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
              • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
              • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.
            • INFORMACJA GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO DLA OSÓB POWRACAJĄCYCH Z PÓŁNOCNYCH WŁOCH

            • (Opracowano na podstawie danych ECDC oraz WHO)

              Warszawa, 24.02.2020 r.

              W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.

              Jeśli byłeś w Północnych Włoszech w ciągu ostatnich 14 dni i:

              1) zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:

              • bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
              • lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

              2) nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

              a) Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.

              b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:

              • bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
              • lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

              3) miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2
              to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.

              Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

              Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą
              z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

              Instrukcja jak poprawnie i skutecznie myć ręce znajduje się poniżej.

              Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach Półkuli Północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.

              Lista oddziałów zakaźnych wskazanych dla pacjentów potencjalnie zainfekowanych koronawirusem

              województwo warmińsko-mazurskie

              1. Elbląg - Szpital Miejski Św. Jana Pawła II w Elblągu, Oddział Chorób Zakaźnych z Pododdziałem Hepatologicznym, Żeromskiego 22
              2. Giżycko - "Szpital Giżycki" Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, Oddział Chorób Zakaźnych, Warszawska 41
              3. Olsztyn - Wojewódzki Specjalistyczny Szpital Dziecięcy Im. Prof. Dr Stanisława Popowskiego w Olsztynie, Oddział Pediatryczny V Chorób Zakaźnych, Żołnierska 18 A
              4. Ostróda - Szpital w Ostródzie Spółka Akcyjna, Oddział Chorób Zakaźnych, Jagiełły 1
              5. Pisz - Samodzielny Publiczny Zakład Opieki Zdrowotnej Szpital Powiatowy w Piszu, Oddział Obserwacyjno - Zakaźny, Sienkiewicza 2
          • Dzieci uczą rodziców w domu!
            • Dzieci uczą rodziców w domu!

            • W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.  W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia przedszkoli i szkół podstawowych.

              Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. "Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem". W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz  4 zadania do wykonania.  By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki Centrum Rozwoju Lokalnego informuje, że 17 marca na profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) pojawi się konkurs, w którym do wygrania są ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Szczegółowe informacje o konkursie już we wtorek 17 marca.

               

              Materiały można pobrać pod adresem:

              https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

               https://youtu.be/HxbYRBAKs7U  

               https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

          • Dzieci Uczą Rodziców
            • Dzieci Uczą Rodziców

            • W piątek 6 marca 2020 r. w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci Uczą Rodziców” w klasach I-III odbyła się lekcja na temat „Wyjątkowa pszczoła”. W trakcie lekcji  dzieci lepiej poznały te małe owady, a także dowiedziały  się o tym, jak wielki jest ich wpływ na nasze życie. Produkcja jednej trzeciej żywności i 90 owoców na świecie zależy od zapylania przez owady, głównie przez pszczoły. Co trzecia łyżka jedzenia, które spożywamy, zależy od procesu zapylania. Niejednokrotnie pszczoły są jedynym czynnikiem pozwalającym na zapylenie, a tym samym przedłużenie gatunku konkretnych roślin. Produkty pszczele: miód, wosk, pyłek, pierzga (przetworzony pyłek kwiatowy), mleczko pszczele  są niezwykle korzystne dla naszego zdrowia.  

              Ewa Cwalina – wicedyrektor

              Maria Chaberek

              #Dzieci Uczą Rodziców

          • Konkurs na strój robota rozstrzygnięty
            • Konkurs na strój robota rozstrzygnięty

            • Osoby wyróżnione w konkursie na strój robota:

              Julia Muchowska z kl. 5 b, Amelia Redyk z kl. 6 c, Kamil Bierezowiec z kl. 5 c i Amelia Wałejko z kl. 5 c.

              Gratulujemy!

              Nagrody zostaną rozdane w trakcie marcowego spotkania klas IV-VI.

          • Łomżyńska Zima 2020
            • Łomżyńska Zima 2020

            • Drużyna koszykówki z naszej szkoły jako UKS „Jeziorna” startowała w „Łomżyńskiej Zimie 2020” Turnieju Koszykówki Chłopców z rocznika 2007 i młodsi. Turniej odbył się w dniach od 28 lutego do 1 marca w SP 9 w Łomży. Był dobrze obsadzony, startowały mocne drużyny z Białegostoku, Warszawy, Pruszkowa, Łomży. Łącznie było 7 zespołów. Każdy grał z każdym. Zajęliśmy 5 miejsce, ale mało zabrało do 4. Na zdjęciach są chłopcy wyróżnieni za grę bądź udział w konkursach. Naszą drużynę stanowili głównie chłopcy z klasy 6D.

              Artur Borzeński

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku
      • 87 732 60 71
      • ul. św. Maksymiliana Marii Kolbego 11
        19-300 Ełk
        Poland
      • REGON - 000720326
      • AE:PL-63798-20655-RSRHT-1