23 maja obchodziliśmy rocznicę nadania naszej szkole imienia Marii Konopnickiej. Klasa Ia zapoznała się z twórczością poetki. Uczniowie recytowali wiersze oraz wykonali ilustracje do wybranych wierszy.
Magda Mastaj
23 maja obchodziliśmy rocznicę nadania naszej szkole imienia Marii Konopnickiej. Klasa Ia zapoznała się z twórczością poetki. Uczniowie recytowali wiersze oraz wykonali ilustracje do wybranych wierszy.
Magda Mastaj
SZANOWNI RODZICE!
Prowadzimy rekrutację na rok szkolny 2020/2021.
KLASY PIERWSZE
Do klas pierwszych zapisujemy:
Prosimy o przyniesienie kserokopii aktu urodzenia.
Rekrutacja do klas I prowadzona jest w dwóch terminach:
Zgloszenie_do_klasy_pierwszej.pdf
Wniosek_o_przyjecie_do_klasy_pierwszej.pdf
Aktualny obwód szkoły (UCHWAŁA NR VI.56.2019 RADY MIASTA EŁKU z dnia 24 kwietnia 2019) obejmuje ulice:
Jana Pawła II (numery nieparzyste od 17 do końca ulicy i parzyste od 24 do końca ulicy), Baranki, Św. Maksymiliana Marii Kolbe, Bp. Edwarda Samsela, Matki Teresy z Kalkuty (numery nieparzyste), Św. Rafała Kalinowskiego, Św. Ojca Pio, Św. Franciszka, Św. Dominika Savio, Św. Wojciecha, Wiosenna , Spacerowa, Wielkanocna, Letnia, Jesienna, Zimowa, Lekarska, Szpitalna, Witolda Maternika, ks. prał. Mariana Szczęsnego.
GRUPY PRZEDSZKOLNE
Do grup przedszkolnych przyjmowane są dzieci objęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym urodzone w 2014 lub 2015 roku. W przypadku wychowania przedszkolnego nie ma określonych obwodów szkolnych.
Rekrutacja do przedszkoli prowadzona jest elektronicznie na stronie:
https://naborp-kandydat.vulcan.net.pl/elk
Jak wiemy śniadanie to najważniejszy posiłek w ciągu dnia ! To dzięki niemu dzieci mają energię do nauki i zabawy. W maju w ramach projektu „Śniadanie na 5” uczniowie kl. I- III przygotowali zdrowe, wiosenne śniadania wspólnie z rodzicami. Dziękujemy wszystkim za wysłanie pięknych zdjęć.
Anna Lisowska, Magda Mastaj, Małgorzata Popielarz
23 maja 2020 roku odbył się Festyn szkolny pt. „Rodzinnie z Marią Konopnicką”. Z uwagi na nietypową sytuację odbywał się on-line. Tego dnia patronka naszej szkoły obchodzi urodziny, dlatego postanowiliśmy przypomnieć i porozmawiać o jej życiu i twórczości. Już od godz.9.00 uczniowie klas młodszych spotykali się ze swoimi wychowawcami i dzielili się wiedzą na temat naszej patronki, recytowały jej wiersze itp. Dzieci miały również do dyspozycji prezentację o Marii Konopnickiej.
W tym samym czasie uczniowie klas starszych mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat patronki rozwiązując quiz pt. "Czy znasz patronkę swojej szkoły”, porozmawiać o wynikach z wychowawcą i twórczości poetki.
Następnie Panie z biblioteki szkolnej na przygotowanych kanałach czytały utwory Marii Konopnickiej.
Na koniec młodzież naszej szkoły prezentowała zestawy ćwiczeń lub dowolny układ taneczny swoim nauczycielom wychowania fizycznego.
Z okazji obchodów kolejnej rocznicy nadania naszej szkole imienia Marii Konopnickiej, 23 maja uczniowie kl. Ib zapoznali się z twórczością poetki, recytowali wiersze oraz wykonali prace plastyczne, związane z utworami naszej patronki.
A. Mścichowska
Julia Wysocka "Jabłonka"
Maja Zofia Kowal "Tęcza"
Posłuchaj recytacji:
Michalina Monuszki - wiersz M. Konopnickiej "Tęcza"
Aurelia Purzeczko - wiersz M. Konopnickiej "Jabłonka"
23 maja obchodziliśmy kolejną rocznicę nadania naszej szkole imienia Marii Konopnickiej. Uczniowie kl. Ic zapoznali się z twórczością poetki, recytowali wiersze, wykonali ilustracje ukazujące piękno przyrody.
Obejrzyj i posłuchaj:
Maja Przybyszewska "Stefek Burczymucha"
Maja Przybyszewska "Pranie"
Kacper Rydzewski kl. Ic "Pszczółki"
Zofia Prokopczuk
Weronika Gniedziejko
Maja Gulan "Tęcza"
Igor Modzelewski "Jabłonka"
Ernest Kotarski
Patrycja Świderska
Barbara Kubeł
Konkurs zorganizował Młodzieżowy Dom Kultury w Lidzbarku Warmińskim.
Zosia została laureatką w dziedzinie poezji w kategorii klas V-VIII a jej wiersz został najwyżej oceniony spośród 42 utworów przesłanych na konkurs. Uczennica prezentowała nasza szkołę. Gratulujemy i życzymy sukcesów artystycznych.
Wiersz laureatki
Pewna istota
Za siedmioma górami i jednym strumykiem,
z chatki na na drzewie brokat się sypie.
I sypie się, i sypie ,i brokat, i woda, i krew, i łzy.
Wiadomo kto w tej chatce mieszka, ktoś dobry czy zły?
dziewczyna czy chłopak, a może to zwierzę?
ktoś brzydki czy ładny , bo sama nie wierzę.
Kto jest w tej chacie , może stoi za nami?
to anioł czy demon?
a może sam diabeł z dwoma rogami?
Czy ktoś tę istotę w ogóle zna?.
Znam ją ja i powiem Ci, i tylko Tobie
lata to w przestworzach nad wodą,
pomiędzy piekłam a niebem.
Śmieje się i płacze, pomaga zabija
łasi się jak kot a kąsi jak żmija.
Pytam się tylko czy to żyje naprawdę?
tak myślisz i myślisz, i stoisz bezradnie.
Więc dobrze, podpowiem,
spotykam ją czasem ,
lecz tylko w mojej głowie.
Z okazji DNIA DZIECKA życzymy Wam dużo uśmiechów, samych radosnych, beztroskich i słonecznych dni oraz spełnienia oczekiwań, planów i marzeń.
Nauczyciele
Praca o tyle trudna, bo instalacja miała być wykonana z dostępnych w domu materiałów i umieszczona w przestrzeni mieszkalnej (a nie jak to zwykle bywa w miejskiej).
Maksymilian "Galaktyka"
Hania "Jak wulkan"
Aleks "Tęskniąc za wakacjami'
Nikola "Hand made" oraz "Czystość umysłu"
Lidka "W drodze na okrągło"
Magdalena Łaszcz
"Matka – to najpiękniejsze słowo w językach świata. Matka – to słowo, które oznacza miłość, miłość prawdziwą, która nie zdradza, to słowo, które oznacza wierność, które oznacza wielką ofiarę, nawet do śmierci, dla dobra dziecka."
Drogie Mamy, w dniu Waszego święta życzymy Wam zdrowia, pomyślności i nigdy nie przemijającej miłości Waszych największych skarbów. Spełnienia marzeń, a na drodze zwanej życiem samych pięknych i wartych zapamiętania zdarzeń.
życzy Centrum Rozwoju Lokalnego
A wszystkim Mamom od nas utwór...
Uczniowie z klas I–VI naszej szkoły zaangażowali się, w ramach Festynu szkolnego on-line, „Rodzinnie z Marią Konopnicką”, w akcję #będziedobrze. Uczniowie wykonali piękne, kolorowe plakaty z optymistycznymi hasłami, niosącymi nadzieję na rychły koniec pandemii koronawirusa! Pokazali tym samym, że pomimo izolacji są razem, wspierają się i solidaryzują.
Gratulujemy autorom wszystkich prac oraz bardzo dziękujemy za zaangażowanie i przekazanie nam pozytywnych emocji.
Zachęcamy do obejrzenia plakatów naszch zdolnych uczniów. Podziwiając te piękne prace, każdy uwierzy, że wkrótce #będziedobrze 😊
Julita Zubowicz, Dorota Niecikowska-Karwas
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie, bardzo dziękujemy za wzięcie udziału i zaangażowanie się w projekt „Ja i moja rodzina na kwarantannie”, który został przygotowany z okazji Festynu Szkolnego – „Rodzinnie z Marią Konopnicką”.
Dotarło do nas bardzo wiele ciekawych zdjęć, na których uczniowie i rodzice pokazują, jak spędzają wspólnie czas podczas kwarantanny.
Jeszcze raz bardzo serdecznie dziękujemy za zaangażowanie, gratulujemy ciekawych pomysłów i pozdrawiamy serdecznie.
Organizatorzy: Anna Lisowska, Anna Marchel, Anna Rogaska
Od 20 do 24 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Tydzień Ziemi w wersji on-line.
W tym roku Światowy Dzień Ziemi obchodzony 22 kwietnia był poświęcony promocji odnawialnych źródeł energii i efektywności energetycznej.
"Z energią zmieńmy źródła"-to hasło tegorocznych obchodów.
Uczniowie klas 4, 5 i 6 wykonując piękne plakaty przypomnieli jak ważna jest troska o środowisko naturalne i skłonili nas do refleksji nad losem naszej planety.
Gratuluję Wam doskonałych pomysłów i dziękuję za wykonanie dodatkowej pracy.
Mam nadzieję, że już niedługo zaprezentujemy Wasze prace na szkolnej wystawie.
Elżbieta Naruszewicz
Minął już miesiąc, od kiedy funkcjonujemy w rzeczywistości zdalnej edukacji. Nie jest to czas łatwy dla nas wszystkich. Jednak możemy już w pewnym stopniu ocenić, co się w naszej pracy sprawdza, a co nie. Od 27.04.2020 zajdą pewne zmiany w systemie naszej pracy.
Przede wszystkim zmianie ulega ilość godzin przeznaczonych do realizacji dla poszczególnych przedmiotów. Ta modyfikacja podyktowana jest troską o w miarę równomierne obciążenie uczniów w ciągu tygodnia, między innymi ze względu na czas przebywania dzieci przed monitorami.
Zmodyfikowany został plan lekcji. Realizacja podstawy programowej odbywać się będzie, przede wszystkim, za pomocą Office 365 lub e-dziennika w zakładce ”zadania domowe”. Przekazywanie treści nauczania może odbywać się w formie lekcji on-line lub w formie konsultacji. Odnotowywanie frekwencji oraz ocenianie odbywa się na wcześniej stosowanych zasadach.
Pedagog i psycholog pełnią dyżury według ustalonego harmonogramu zamieszczonego na stronie szkoły (Nauczanie zdalne, Pedagog, psycholog).
Nauczyciele prowadzący zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno – pedagogicznej, na dotychczasowych zasadach, będą kontaktować się z dziećmi w formie konsultacji, przekazując informacje o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji.
Drodzy Rodzice, jeśli macie wątpliwości i pytania, zwracajcie się z nimi do wychowawców, nauczycieli przedmiotów, pedagoga i psychologa szkolnego.
Dziękujemy Państwu za wyrozumiałość i współpracę, za każde dobre słowo, jakie kierujecie do nas.
Z wyrazami szacunku
Dariusz Szumski
Dyrektor szkoły
Członkowie koła kulinarnego „Kuchnie świata” w marcu uczestniczyli w warsztatach kulinarnych w naszej partnerskiej szkole -Zespole Szkół nr 6
im. Macieja Rataja w Ełku.
Tematem przewodnim była kuchnia włoska, a konkretnie makaron od A do Z.
Nasi uczniowie pod czujnym okiem starszych kolegów i Pani Ani Korzeń przygotowali samodzielnie ciasto na spaghetti, pokroili sprawnie ciasto w długie nitki, ugotowali makaron oraz zrobili pyszny sos boloński.
Przygotowane przez nas włoskie danie było wyśmienite. A jak pachniało! Makaronu było tak dużo, że zabraliśmy solidne porcje do szkoły i do domów.
Mamy nadzieję, że już niedługo pojedziemy na następne warsztaty kulinarne. Zastanawiamy się, jaką kuchnię świata wybierzemy tym razem…
Szukamy kulinarnych inspiracji. Jaką kuchnię świata polecacie?
Ela Naruszewicz
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku od 10 lat realizuje Program Szkoła Promująca Zdrowie.
W roku szkolnym 2010/2011 dołączyliśmy do wojewódzkiej sieci szkół promujących zdrowie. Od grudnia 2013 roku posiadamy Wojewódzki Certyfikat SzPZ. Nasze działania na rzecz zdrowia zostały docenione i nagrodzone przyznaniem Krajowego Certyfikatu SzPZ w grudniu 2017roku.
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:
systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
W ramach programu Szkoła Promująca Zdrowie podejmujemy działania, które obejmują:
aktywność ruchową, zdrowe żywienie (odżywianie), kształtowanie umiejętności psychospołecznych, bezpieczeństwo – tworzenie bezpiecznego środowiska uczniom i wszystkim pracownikom szkoły, ochronę zdrowia psychicznego, profilaktykę (uniwersalną, selektywną) skierowaną do różnych grup, we współpracy z różnymi środowiskami i instytucjami, które mają na celu zapobieganie pojawieniu się lub rozwojowi zaburzeń, chorób lub innych niekorzystnych zjawisk społecznych.
Aktualnie wszyscy znajdujemy się w wyjątkowej sytuacji na wielu płaszczyznach życia. W tym szczególnym okresie zadbajmy o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne.
Krajowy koordynator programu Szkoła Promująca Zdrowie p. Valentina Todorovska-Sokołowska przekazała list do społeczności szkoły i służby zdrowia przygotowany przez Europejską Sieć Szkół dla Zdrowia w Europie.
Do dyrektorów, koordynatorów sieci szkół promujących zdrowie, kadry nauczycielskiej, służby zdrowia i wszystkich przyjaciół szkół
Koronawirus dominuje w naszym codziennym życiu w ostatnich miesiącach. Europejska Sieć "Szkoły dla Zdrowia w Europie” (SHE) uważnie śledzi sytuację i wiemy, że epidemia ma poważny wpływ na codzienne życie dzieci, rodzin, nauczycieli i Was koordynatorów.
Zaistniała sytuacja wiąże się z ogromnymi konsekwencjami dla zdrowia rodzin, ekonomii i struktury społeczeństwa, a nasze kraje radzą sobie z obecną sytuacją wykorzystując własną perspektywę kulturową i różne polityki. Każdy dzień przynosi nowe wiadomości; niektóre kraje powoli ponownie zaczynają funkcjonować, podczas gdy w innych nadal występują surowe ograniczenia. Dotyczy to również szkół. Europejska Sieć SHE wspiera szkoły w radzeniu sobie z sytuacją poprzez inspirację, doradztwo i współpracę między krajami.
Szkoły odgrywają ważną rolę w walce z pandemią koronawirusa oraz w pomaganiu dzieciom, rodzicom i kadrze nauczycielskiej w radzeniu sobie w zmienionym świecie. Szkoły promujące zdrowie zobowiązują się skupić na zdrowiu fizycznym, psychicznym, społecznym i środowiskowym oraz zapewnić naukę i dobre samopoczucie, nawet wtedy, gdy szkoły są zamknięte. Na szczęście istnieje wiele dobrych przykładów tego, jak nauczyciele i społeczności radzą sobie z nową sytuacją. SHE zachęca do podzielenia się swoim doświadczeniem pisząc na email uped@ucsyd.dk
Prosimy o zapoznanie się ze stroną internetową SHE www.schoolsforhealth.org oraz profilem SHE na Facebooku https://www.facebook.com/SchoolsHealthEurope i zachęcanie swoich kolegów i przyjaciół do zarejestrowania się jako obserwatorzy. W ten sposób możemy inspirować dobrą praktyką i szerzyć przesłanie promowania zdrowia w tych trudnych czasach. Naukowcy SHE w tym okresie poświęcali większą uwagę problemom związanym z pojawieniem się COVID-19 i podejmowali działania na rzecz rozwiązania tej trudnej sytuacji oraz właściwego przygotowania się na przyszłość. Szkoła to nie tylko miejsce rozwoju psychofizycznego, ale także rozwoju: relacji społecznych, budowy bezpiecznego środowiska, wsparcia, współpracy itp. O wynikach działań naszych naukowców, poinformujemy za pośrednictwem naszej strony internetowej i mediów społecznościowych.
Bądźcie bezpieczni, silni i zdeterminowani! Promocja zdrowia jest bardziej potrzebna niż kiedykolwiek wcześniej, a SHE bardzo dziękuje za wszystko, co szkoły promujące zdrowie robią, aby przezwyciężyć te trudne czasy dla dobra dzieci i naszej społeczności.
W imieniu Sekretariatu i Zarządu SHE
Ulla Pedersen, Nina Grieg Viig i Marjorita Sormunen
Bardzo dziękujemy za dotychczasowe zaangażowanie się rodziców i uczniów klas I–III w ogólnopolską akcję edukacyjną „Dzieci Uczą Rodziców” zorganizowaną przez Centrum Rozwoju Lokalnego i objętą honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej.
Centrum Rozwoju Lokalnego we współpracy z Tygodnikiem Katolickim „Niedziela" i wydawnictwem Ewerro sp. z o.o. organizuje VIII edycję ogólnopolskiego konkursu plastycznego pod hasłem: „Twoja ulubiona opowieść biblijna” adresowaną do dzieci w wieku 4-13 lat. Zadaniem uczestników konkursu jest przygotowanie dowolną techniką pracy plastycznej obrazującej ulubioną scenę ze Starego lub Nowego Testamentu. Konkurs łączy w sobie cechy konkursu plastycznego z propagowaniem wiedzy o Piśmie Świętym. Zwieńczeniem konkursu będzie wydanie kalendarza „Twoja ulubiona opowieść biblijna" na 2021, w którym zamieszczonych zostanie 12 nagrodzonych prac (4 z każdej kategorii wiekowej). Dochód ze sprzedaży kalendarza zostanie przeznaczony na realizację prorodzinnych inicjatyw społecznych.
Zapraszamy wszystkich uczniów wraz z rodzicami do udziału w konkursie. Szczegółowy regulamin i formularz zgłoszeniowy na stronie www.crl.org.pl/tuob
Szczegółowych informacji udziela: p. Janetta Kołodziejczyk tel. 881 331 522,
e-mail: kolodziejczyk@crl.org.pl
Wyrazy szacunku i pozdrowienia społeczności szkolnej składa koordynator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców” p. Dawid Wiejata
#Dzieci Uczą Rodziców
Ewa Cwalina – zastępca dyrektora
Maria Chaberek
Grupa 25 szóstoklasistów z naszej szkoły wraz z p. Reginą Merchelską i p. Anną Konopką od 09 do 13 marca 2020 roku przeżyła niezwykłe chwile w Pokamedulskim Klasztorze na Wigrach uczestnicząc w Programie Praktycznej Edukacji Ekologicznej dla klas VI – VIII szkoły podstawowej „Mistrzostwa Natury”.
Szereg różnorodnych działań: spacerów dydaktycznych, integracyjnych zabaw , różnych zadań i ćwiczeń, eksperymentów, pomiarów za pomocą lapdisców, mikroskopowania czy budowania robotów pozwolił dzieciom na otwarcie się na nowe doświadczenia i wiadomości.
Pierwszego dnia szóstoklasiści badali bioróżnorodność środowiska Wigier, skupiając się na porostach. Drugiego dzieci zajmowały się mikroskopowaniem. Odbyta wycieczka w okolice klasztoru pozwoliła zebrać ogromną ilość materiału do badania. W ruch poszły lupy, binokulary, mikroskopy, stereoskopy, przez które dzieci obserwowały własnoręcznie wykonane preparaty. Wyobraźnia dzieci jest nieograniczona, tyle tego było. Dwa następne dni były zajęciami z robotyki. Konstruowanie robota opartego na wzorcu geparda i na wzorcu niedźwiedzia okazało się nie lada gratką. Praca zespołowa zaowocowała niesamowitymi konstrukcjami – robotami, które po zaprogramowaniu pokazywały swoje możliwości. Ostatniego dnia podsumowaliśmy działania z całego fascynującego tygodnia.
Anna Konopka
Autorzy plakatów:
1. Olaf Stankiewicz z kl. 5a
2. Jakub Mikołajczyk z kl. 5b
3. Kosma Paliwoda z kl. 5b
4. Kasjan Jermak z kl. 5a
5. Lena Dawidowicz z kl. 5a
6. Konrad Głuchowski z kl. 5a
7. Ignacy Kotarski z kl. 5b
8. Maria Ramotowski z kl. 5e
9. Maja Ratkiewicz z kl. 5b
10. Natalia Brodowska z kl. 5a
11. Oliwier Olechnowicz z kl. 5a
12. Oskar Wawrzeniuk z kl. 5e
13. Wiktoria Chrościelewska z kl. 5c
14. Wiktor Ignatowicz z kl. 5a
15. Jakub Cędrowski z kl. 5b
Dbaj o środowisko - plakaty Julii Muchowskiej z kl. 5b
Powered by aSc EduPage