Aktualności

21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale także Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa – w tradycji światowej zwany „Dniem Kolorowej Skarpetki”.  

Data 21 marca nie jest przypadkowa, ponieważ w 21 parze chromosomów, osoby zdrowe mają 2 chromosomy a osoby z Zespołem Downa 3.  

Na znak solidarności, tolerancji z osobami z zespołem Downa oraz z myślą o przełamywaniu stereotypów, a także mając na celu budowanie świadomości społecznej na temat Zespołu Downa, Samorząd Uczniowski zorganizował skarpetkowy happening on-line.

Akcję tę dzieci i młodzież naszej szkoły szerzyła za pośrednictwem Internetu i portali społecznościowych, zachęcając swoją społeczność szkolną do zrobienia sobie 21 marca 2021 roku zdjęć w skarpetkach nie do pary.

Propagowanie praw i dobra osób z tą wadą genetyczną i integracja z nimi daje nam możliwość zamanifestowania swojej przynależności do grupy „Przyjaciółmi do pary!”.

Zuzanna Górska

Zbliżają się święta wielkanocne w związku z tym nasi Mali kucharze przygotowali własnoręcznie słodkie ciasta. Zgodnie z tradycją nie mogło  zabraknąć kajmaku, bo przecież Mazurek, czyli najpopularniejszy wypiek wielkanocny kojarzony jest z tą bardzo słodką masą. Nasze ciasta przełożone zostały krakersami, budyniem oraz kajmakiem ze względów bezpieczeństwa. Pomimo tego i tak wyszły piękne i podobno bardzo dobre jak mówią rodzice, bo tym razem nie mogłam ich spróbować. Koło kulinarne życzy wszystkim zdrowych i pogodnych świąt Wielkanocnych.

Gospodyni koła

​​​​​​​Idea Światowego Dnia Zdrowia Jamy Ustnej (ŚDZJU) zrodziła się w 2008 roku i obchodzona jest rokrocznie 20 marca. Każdego roku podejmowany jest inny temat, ale wiodącym przekazem jest znaczenie zdrowia jamy ustnej dla całego organizmu. „Zdrowie zaczyna się w jamie ustnej. Świadomy pacjent, świadomy lekarz” – to główne hasło tegorocznych obchodów. Zły stan zębów lub/i dziąseł może mieć istotny wpływ na powstanie chorób ogólnoustrojowych, niezależnie od innych czynników ryzyka. Polskie Towarzystwo Stomatologiczne od 2018 roku jest organizatorem kampanii „Polska mówi #aaa!” (www.polskamowiaaa.pl), wspierającej obchody ŚDZJU. Głównym celem PTS jest promocja ŚDZJU oraz inspirowanie różnych środowisk do podejmowania w tym dniu inicjatyw o charakterze profilaktycznym i edukacyjnym. Szkolną inicjatywą był konkurs plastyczno-techniczny z okazji obchodów ŚDZJU. Do organizatorów konkursu wpłynęły bardzo pomysłowe prace, w których uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5, wskazali na potrzebę zdrowia i higieny jamy ustnej. Komisja konkursowa w składzie: Daria Jurczyk i Ewa Cieślukowska, wyłoniła następujących laureatów:

1 miejsce:

Szymon Bokuniewicz  -kl. II d

Szymon Lipiński - kl. I b

2 miejsce:

Julia Jaworowska - kl. III c

Kacper Lipiec – kl. I a

3 miejsce:

Julia Wysocka - II b

Kacper Godlewski - I d

Wyróżnienie:

Patrycja Świderska - kl. IIc

Marcel Zorczykowski - IIIc

Wszystkim laureatom i wyróżnionym gratulujemy. Zapraszamy po odbiór nagród i dyplomów. Pozostałym uczestnikom konkursu serdecznie dziękujemy i zapraszamy po odbiór małych upominków.

Pamiętajcie:

„Jem warzywa i owoce! Moje zęby mają moce!”

„Aby zdrowym być, trzeba zęby myć!”

„Zdrowe zęby- piękny uśmiech” – hasła z prac konkursowych.

Agnieszka Marcinkiewicz, Teresa Jankowska

W tym roku szkolnym możemy również poszczycić się sukcesami naszych uczniów w wojewódzkich konkursach przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Olsztynie. Pięcioro uczniów klas siódmych stanęło w szranki ze starszymi kolegami i sięgnęło po najwyższe wyróżnienie - tytuł laureata i finalisty.

Są to:

• Monika Mierzejewska 7a – laureatka w Konkursie z Biologii
• Antonina Brylowska 7c – laureatka w Konkursie z Biologii
• Zuzanna Górska 7a – laureatka w Konkursie z Biologii
• Maksymilian Malinowski 7b – laureat w Konkursie z Biologii
• Joanna Kurzątkowska 7a – laureatka w Konkursie z Biologii

Nauczyciel – p. Regina Merchelska

• Joanna Kurzątkowska 7a – finalistka w Konkursie z Matematyki

Nauczyciel – p. Joanna Czarniak

Zuzanna Górska została laureatką Konkursu z Biologii po raz drugi.

Tytuł laureata uprawnia uczniów do zwolnienia oraz uzyskania najwyższego wyniku z objętego egzaminem ósmoklasisty przedmiotu do wyboru - biologii.

Serdecznie gratulujemy uczniom, ich rodzicom oraz nauczycielom, którzy okazali pomoc i wsparcie w drodze do osiągnięcia wspaniałego sukcesu.

WIELKIE BRAWA!!!

Po zakończeniu rozgrywek grupowych i półfinałów województwa, w których nasi zawodnicy zdominowali ligowe zmagania przyszedł czas na wielki finał. Również w tym etapie rywalizując z drużyną TSK Roś Pisz koszykarze Nenufara odnieśli dwa pewne zwycięstwa i to na naszych szyjach zawisną prestiżowe złote medale!

Mecz 1:

UKS Nenufar 5 Ełk – TSK Roś Pisz --- 87 : 33

(29:7, 17:10, 12:10, 29:6)

Mecz 2:

UKS Nenufar 5 Ełk - TSK Roś Pisz —- 89:30

(29:10, 22:8, 25:12, 13:0)

Skład Mistrzów:

Marcin Gawędzki – 4 pkt

Bartłomiej Jusiel – 12 pkt

Mikołaj Litwin – 16 pkt

Janek Cituk – 15 pkt (1 x 3 pkt)

Wiktor Ejsmont

Franek Cituk – 6 pkt

Dominik Gołąbek – 15 pkt

Mateusz Życzewski – 14 pkt

Mateusz Wierzbicki – 18 pkt

Kacper Wieczorek – 15 pkt (3 x 3 pkt)

Nikodem Grek – 46 pkt (1 x 3 pkt)

Bartosz Naruszewicz – 13 pkt

Bartosz Machanowski – 2 pkt

Trener: Łukasz Romatowski

Jako, że 21 marca był Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa, nasi koszykarze na znak solidarności, tolerancji z osobami z zespołem Downa oraz z myślą o przełamywaniu stereotypów, a także mając na celu budowanie świadomości społecznej na temat Zespołu Downa, postanowili wziąć udział w skarpetkowym happeningu, który organizuje Samorząd Uczniowski SP 5 w Ełku. W ramach solidarności uczniowie 6d i 7d założyli dwie różne skarpetki w drugim meczu finałowym.

Składamy wielkie gratulacje naszym Mistrzom! Chłopcy udowodnili, że ciężka praca popłaca!

Już 10 – 11 kwietnia zagramy rozgrywki strefowe w Sopocie, gdzie awansowały dwa najlepsze kluby z województwa warmińsko – mazurskiego. Zawodnicy UKS Nenufar 5 planują powalczyć o historyczny awans do klubowego Ćwierćfinału Mistrzostw Polski.

Przypominamy o wpłatach na Radę Rodziców
- 40 zł od rodziny. 

Prosimy kierować wpłaty na konto 
97 1020 4724 0000 3702 0108 6040

Uczniowie klas 7 w ramach zajęć szkolnych z plastyki mieli za zadanie wykonanie pejzażu techniką fotograficzną. Oto wiosna w Ełku i okolicach ich młodych artystów.

Magdalena Łaszcz

Uczniowie kl. I D wzięli udział w zajęciach on-line pt. "Wielkanoc na Mazurach". Pani Magda Szumska, pracownik Muzeum Historycznego w Ełku, wprowadziła uczniów w świat dawnych zwyczajów wielkanocnych. Uczniowie dowiedzieli się m. in. jakie zasady obowiązywały w Wielkim Poście, jak wyglądały obchody Niedzieli Palmowej oraz Wielkiego Tygodnia, co to jest kołatka, kołacze czy gaik- maik. Dzieci zobaczyły również wielkanocne palmy, jajka zdobione różnymi technikami oraz śmigusowo- dyngusowego kurka.

Dziękujemy P. Magdzie za poprowadzenie bardzo ciekawych zajęć.

Anna Lisowska

Poradnia Rodzinna w Ełku ul. Kościuszki 27A

Poradnia Rodzinna w Ełku funkcjonuje w ramach Miejskich Programów Profilaktycznych. Jej priorytetowym zadaniem jest wspomaganie rodziny w sytuacjach kryzysowych oraz w trudnych sytuacjach życiowych.

W ramach Poradni mieszkańcy Ełku mogą uzyskać fachową, nieodpłatną pomoc w formach:

- konsultacji psychologicznych, pedagogicznych, socjoterapeutycznych dla dzieci i młodzieży, rodziców,

- poradnictwa rodzinnego i małżeńskiego,

- poradnictwa prawnego,

- grup dla kobiet współuzależnionych,

- grupy DDA (dorosłe dzieci alkoholików),

- grupy socjoterapeutycznej dla dzieci,

- konsultacji indywidualnych dla rodzin z problemem alkoholowym,

- konsultacji dla osób uzależnionych od narkotyków i ich rodzin,

- pomocy osobom doświadczającym przemocy oraz pokrzywdzonych przestępstwem.

Zapisy do poszczególnych specjalistów odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00-19.00 pod numerem telefonu 87 732 61 11.

Harmonogram_Poradnia_Rodzinna.pdf

Informacja_Poradnia_Profilaktyczno-Konsultacyjna.pdf

Co tydzień we wtorki członkowie koła kulinarnego „Kuchnie świata”-Kacper Suliński, Adam Omiotek, Wiktor Ejsmont, Bartek Jusiel i Michał Zyskowski przenoszą swoje laptopy do kuchni, gdzie zaczyna się gotowanie na ekranieJ

 To wyjątkowe zajęcia zdalne, do których trzeba się starannie przygotować- przeanalizować przepis kulinarny, zrobić zakupy, zgromadzić potrzebne akcesoria kuchenne, zaplanować szereg działań, bo gotowanie to poważna sprawa jest i wymaga zorganizowania.

 Od początku nauczania zdalnego  grupa zdolnych kucharzy wykazała się super umiejętnościami kulinarnymi. Upiekliśmy świąteczne korzenne pierniczki i walentynkowe ciasteczka z czekoladą oraz angielską szarlotkę sypaną  i przepyszne zdrowe ciasto marchewkowe. Przygotowaliśmy słynny deser „Ptasie mleczko”. Prawdziwym wyzwaniem kulinarnym było wspólne pieczenie chleba. Zrobiliśmy również obiad-  zapiekaną pierś  kurczaka z pieczonymi ziemniakami.   Lepiliśmy pierogi z różnorodnym farszem. Nie zapominamy też o zdrowym odżywianiu- umiemy upiec pasztet z selera, zrobić sałatki chińską i wietnamską, sporządzić przepyszne shaki owocowe i warzywne. Wykonaliśmy samodzielnie  pizzę i lazanię -hit kółka J.

 Jednak najfajniejsza jest autentyczna radość nie tylko uczniów oraz wspólne gotowanie z rodzinami, bo gotujemy razem z mamami, babciami, nianiami. Jest to bezcenne w obecnych trudnych czasach- być razem, nawet on-line.

 „Miło jest widzieć, jak dziecko przygotowuje się z wielkim zaangażowaniem do każdego kulinarnego spotkania, stał się bardziej samodzielny i nabył umiejętności do gotowania, poza tym każdy wtorek stał się rodzinnym świętem kiedy wspólnie jemy posiłek przygotowany przez najmłodszego członka rodziny. Pozdrawiam. Agnieszka Ejsmont”

 „Cotygodniowe zajęcia kulinarne pod pani kierownictwem są bardzo ciekawe, inspirujące, pożyteczne. Pomagają rozwinąć wiarę młodego człowieka w to, że będzie mógł sam przygotować potrawę bardziej lub mniej skomplikowaną, kiedy tylko ma na to ochotę . Mało tego, efektami swojej pracy dzieli się z resztą rodziny. Wszyscy konsumujemy posiłek i dyskutujemy nad tym co ewentualnie można jeszcze ulepszyć, czego dodać więcej lub mniej i jak mu to wyszło, no i podziwiamy. Dumna jestem z syna, z jego zaangażowania w zajęcia. Zresztą cała ,,grupa kulinarna :),, to sami chłopcy i wszyscy radzą sobie świetnie z tego co obserwujemy. Ręczne wyrabianie ciasta do pizzy czy pierogów było nie lada wyzwaniem. Widok ''posklejanych łapek'' ciastem wywołał niejeden uśmiech na mojej twarzy, ale końcowy efekt potraw był po prostu pyszny!
Dziękujemy za pani zaangażowanie, ciepłe i miłe podejście!
Pozdrawiamy serdecznie. Mama Kacpra”

Życzę smacznych Świąt Wielkanocnych!

Elżbieta Naruszewicz - opiekun koła kulinarnego „Kuchnie Świata”

21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale także Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa – w tradycji światowej zwany „Dniem Kolorowej Skarpetki”.  

Data 21 marca nie jest przypadkowa, ponieważ w 21 parze chromosomów, osoby zdrowe mają 2 chromosomy a osoby z Zespołem Downa 3.  

Na znak solidarności, tolerancji z osobami z zespołem Downa oraz z myślą o przełamywaniu stereotypów, a także mając na celu budowanie świadomości społecznej na temat Zespołu Downa, Samorząd Uczniowski organizuje skarpetkowy happening on-line.

Akcję tę dzieci i młodzież naszej szkoły szerzyła będzie za pośrednictwem Internetu i portali społecznościowych z dopiskiem „Szkolny skarpetkowy happening on-line na rzecz osób z Zespołem Downa 2021”, zachęcając swoją społeczność szkolną do zrobienia sobie 21 marca 2021 roku zdjęć w skarpetkach nie do pary. 

Chcielibyśmy też do inicjatywy włączyć grono pracowników placówki i swoich najbliższych: rodziny, przyjaciół oraz zwierzęta, którymi opiekujemy się na co dzień.

Zdjęcia skarpetkowe proszę wysyłać na teamsa do poniedziałku 22.03.2021:
klasy 1-3 do Pani Ewy Cieślukowskiej,                                                                  
klasy 4-7 do Pani Darii Jurczyk.

Propagowanie praw i dobra osób z tą wadą genetyczną i integracja z nimi daje nam możliwość zamanifestowania swojej przynależności do grupy „Przyjaciółmi do pary!”.

 Samorząd Uczniowski wraz z opiekunkami – E. Naruszewicz i M. Łaszcz

Święta są szczególnym okresem, który pragniemy spędzić z bliskimi. Wielu polskich żołnierzy w tym czasie przebywa na misjach, z dala od swoich bliskich, pełniąc zaszczytną służbę wojskową.

W naszej szkole została przeprowadzona zbiórka kartek wielkanocnych. Zebraliśmy ich bardzo dużo. Mamy nadzieję, że zawarte w nich życzenia sprawią żołnierzom wiele radości. Są również wyrazem naszej dumy i pamięci o nich.

Dziękuję wszystkim, którzy włączyli się do akcji.

Opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu - Robert Kubeł

Uczniowie klasy I D ukończyli II moduł międzynarodowego projektu edukacyjnego "Czytam z klasą lekturki spod chmurki". Omawianą lekturą była "Zaczarowana zagroda", która przeniosła uczniów w wyobraźni na Antarktydę. Wszyscy z ogromnym zaangażowaniem pracowali w lekturniku. Pierwszoklasiści poznali charakterystykę pingwinów i miejsce ich życia. W grupach wykonali pingwiny XXL, które wzbudziły wielkie zainteresowanie i godnie reprezentowały klasę. W klasie zorganizowaliśmy również zimowy kącik, w którym znajdowały się pingwiny wykonane z rolek, na tablicy wisiał rysunkowy plan wydarzeń omawianej lektury oraz portrety pingwinków. Uczniowie wykonali "Eko bałwanka", który powstał z różnych odpadów. Twórczość dzieci nie ma granic, a bałwanki były wspaniałe, kreatywne i kolorowe.

Kolejnym zadaniem w module było obejrzenie opowiadania "Mała chmurka w krainie śniegu" i wykonanie do niej zadań. Uczniowie dowiedzieli się jak powstaje i czym jest "efekt cieplarniany". Ogromnym zainteresowaniem cieszył się film o pękaniu lodowców. Następnie uczniowie zostali badaczami. Każde dziecko otrzymało lupę oraz kostkę lodu i badało lód za pomocą zmysłów, po czym dokonali własnych obserwacji. 

Ostatnim zadaniem była praca plastyczna "Wyturlaj bałwana". Uczniowie za pomocą kostki do gry rysowali na kartce elementy bałwana.

Dzieci chętnie wykonywały wszystkie zadania. Myślę, że chmurka Tosia jest z nich dumna. To była wspaniała, zimowa przygoda!

Anna Lisowska

Wykonane przez:

Bartka Żabickiego z kl. 6a, 
Gabrysię Gajko z kl. 6e,
Julię Danewicz z kl. 6 e,
Magdę Leszczyńską z kl. 6a,
Milenę Mirończuk z kl. 6e,
Marysię Ramotowską z kl. 6e,
Oliwię Gwiazdę z kl. 6e,
Olę Brodowską z kl. 6e,
Olę Hyzopską z kl. 6b,
Oliwiera Olechnowicza z kl. 6a,
Pawła Jaśkiewicza z kl. 6e,
Przemka Kacprzyka z kl. 6b,
Szymona Wróblewskiego z kl. 6e 
Zuzię Renkiewicz z kl. 6b,
Jakuba Cędrowskiego z kl. 6b,
Szymona Ładniaka z kl. 6b.

Nasza szkoła od marca realizuje ogólnopolski projekt „Postaw na Ziemię” organizowany przez Krajowe Biuro eTwinning Polska.

eTwinning to społeczność szkolna, gromadząca szkoły i przedszkola z całej Europy (i nie tylko) współpracująca za pomocą mediów elektronicznych. eTwinning to również doskonalenie zawodowe nauczycieli.

Projekt ma na celu zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów i zainteresowanie otaczającą nas przyrodą.  Wezmą w nim udział uczniowie z klasy 7a, 6a, 6b, 4b i 4c. Nad realizacją działań czuwać będą  p. Regina Merchelska, p. Ewa Cwalina i p. Emilia Podlejska.

Do naszych zadań należy stworzenie mapy zagrożeń planety, przygotowania krótkich informacji o najciekawszych, najpiękniejszych miejscach w naszym województwie, opracowanie eko- poradnika, eko- postanowień, napisanie listu bądź zakodowanych życzeń dla Ziemi a także zaprojektowanie loga Eko- koszulki, które weźmie potem udział w krajowym konkursie.

Działania te  pomogą nam wypracować materiały, które z pewnością będą przydatne w realizacji  obchodów z okazji Dnia Ziemi.

Szkolny koordynator projektu - Emilia Podlejska

potwierdzenie_projekt.pdf

Koszykarze z naszej szkoły (rocznik 2008/2009) reprezentujący UKS Nenufar 5 rozpoczęli ten sezon jak burza. Rozgrywki w grupie B, gdzie rywalizowaliśmy z zespołami TSK Roś Pisz, KS As Mrągowo  i Junior Basket Club Olsztyn zakończyliśmy na pierwszym miejscu (6 zwycięstw i 0 porażek + 1 zwycięstwo i 1 porażka ze starszą o rok drużyną występującą w lidze poza konkursem).

Rywalizacja w grupie B:UKS Nenufar 5 Ełk - KS As Mrągowo --- 81 : 19

KS As Mrągowo - UKS Nenufar 5 Ełk --- 37 : 85

Junior Basket Club Olsztyn - UKS Nenufar 5 Ełk --- 45 : 126

TSK Roś Pisz - UKS Nenufar 5 Ełk --- 25 : 99

KS As Mrągowo PK (rocznik 2007) - UKS Nenufar 5 Ełk --- 62 : 47

UKS Nenufar 5 Ełk - Junior Basket Club Olsztyn --- 112 : 32

UKS Nenufar 5 Ełk - TSK Roś Pisz --- 80 : 26

UKS Nenufar 5 Ełk - KS As Mrągowo PK (rocznik 2007) --- 60 : 45

W ostatni weekend odbył się pierwszy mecz półfinałowy z drużyną, która zajęła drugie miejsce w grupie A (UKS Trójeczka Olsztyn). Nasi zawodnicy podeszli do spotkania bardzo skupieni nie dając szans rywalom.

UKS Nenufar 5 Ełk - UKS Trójeczka Olsztyn — 142: 33

Uczniowie naszej szkoły, którzy przyczynili się do tego sukcesu:

Bartosz Naruszewicz (97 pkt w 8 meczach)Jan Cituk (96 pkt w 9 meczach)Dominik Gołąbek (90 pkt w 9 meczach)

Mateusz Wierzbicki (71 pkt w 9 meczach)Mateusz Życzewski (69 pkt w 8 meczach)

Franciszek Cituk (66 pkt w 9 meczach)Kacper Wieczorek (60 pkt w 9 meczach)

Mikołaj Litwin (58 pkt w 5 meczach)Bartłomiej Jusiel (37 pkt w 9 meczach)

Wiktor Ejsmont (12 pkt w 7 meczach)Bartosz Machanowski (8 pkt w 8 meczach)

Marcin Gawędzki (6 pkt w 5 meczach)Cyryl Lewandowski (4 pkt w 3 meczach)

Kacper Witkowski (1 mecz)

Trener: Łukasz Romatowski

Po tak wysokiej wygranej w Olsztynie (zaliczka +109 pkt przed meczem u siebie) można śmiało powiedzieć, że jedną nogą jesteśmy w finale województwa! Jeśli uda się obronić wynik w drugim meczu półfinałowym już w tą sobotę, to w wielkim finale (również dwumecz) spotkamy się ze zwycięzcą drugiej pary półfinałowej czyli TSK Roś Pisz lub Top Spin Olsztynek.

Uczniowie klas 7 brali udział w projekcie artystyczno-edukacyjnym p.t. "Portret z epoki" Głównym jego celem było zapoznanie z jednym z najstarszych tematów sztuki, jakim jest portret. Uczniowie w ten sposób doskonalili umiejętność poszukiwania kompromisu oraz pracowali nad rzetelnością i samodzielnością. Jako portreciści starali się uchwycić oznaki przeżyć, uczuć, oddać nastrój lub usposobienie i charakter postaci. Realizując zagadnienie przedstawiali w różnych technikach plastycznych kilka wersji ludzkiego wizerunku – głowę, półpostać, postać stojącą stylizując go na dzieło z wybranej epoki lub wg popularnych w danej epoce technik plastycznych i konwencji artystycznych.

Magdalena Łaszcz

Oto niektóre z nich:

Mierzejewska Monika, Zuzanna górska, Oliwia Goliczewska i Patrycja Chludzińska - "Przedwojenne damy"

Zofia Pietrajczyk - "Arystokrata"

Predko Mateusz - "Prawie jak Picasso"

Pietrajczyk Pola - "Barokowa dama"

Kotarska Lidia - "Japońskie inspiracje"

Niedźwiecka Amelia - "Fotokolaż z kobietą"

 Kalinowska Ewelina, Dzięgielewska Julia, Hermanowska Aleksandra - "Współczesne kobiety"

Wróblewski Szymon - "Kubistyczna Mona Lisa"

Gołąbek Dominik - "Moja koleżanka"

Gawędzki Marcin - "Mój kolega"

Barwikowski Kacper, Dąbrowski Jakub i Dąbrowska Aleksandra - "Portret grupowy. W ogrodzie"

Sosanowska Zuzanna - "Wirtualny"

Boguska Zofia - "Współczesny rudzielec"

Pieklarz Wanda - "Portret grupowy. Współczesna młodzież"

Piorowska Zofia - "Malarka"

Kardyński Bartosz, Sieklicka Michalina, Zaremba Sandra - "Riverdale"

Żóber Emilia - "Smutek"

Kołos Sophia, Bednarczyk Nikola - "Secesyjna dama"

W ramach drugiej edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Dzieci Uczą Rodziców” na przełomie lutego i marca 2021r. w klasach I-III odbyły się lekcje na temat „Kosmiczna przygoda”. W oparciu o prezentację multimedialną i pod czujnym okiem nauczycielek uczniowie wyruszyli w kosmiczną podróż. Podczas tej podróży dzieci dowiedziały się, że Kosmos (Wszechświat) jest ogromnym obszarem przestrzeni, w którym mieszczą się galaktyki, gwiazdy i planety. Uczniowie mieli okazję zgłębić „kosmiczne” wiadomości np: Droga Mleczna, Układ Słoneczny i planety tego układu oraz ich charakterystykę. Dowiedzieli się również o roli Mikołaja Kopernika w dziedzinie astronomii i wyczynie Mirosława Hermaszewskiego, który 42 lata temu jako pierwszy i  jedyny Polak w dotychczasowej historii odbył prawdziwą podróż kosmiczną.

Przygotowane uczniom przez organizatora akcji zadania do wykonania były utrwaleniem wiadomości i inspiracją do rozmów dzieci z rodzicami w domu.

Dzieci_Ucza_Rodzicow_2020-2021_marzec.pdf

Ewa Cwalina – zastępca dyrektora

Maria Chaberek

# Dzieci Uczą Rodziców

Tematem konkursu jest praca plastyczno-techniczna wraz z hasłem promującym zdrowie i higienę jamy ustnej.

Cele konkursu:

• promowanie higieny jamy ustnej
• profilaktyka chorób przyzębia
• rozwijanie wyobraźni i zainteresowań plastyczno-technicznych
• inspirowanie do pracy twórczej

Regulamin konkursu:

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-III i rodziców.

2. Forma i technika wykonania prac – dowolna.

3. Z powodu ograniczeń epidemicznych prace należy składać do oznakowanego pudełka znajdującego się na parterze szkoły lub przesłać droga mailową na adres tereniajankowska@gmail.com do 18 marca 2021r.

4. Praca konkursowa powinna zawierać informacje: imię i nazwisko autora, klasa, telefon kontaktowy.

5. Wszystkie prace będą oceniane przez Komisję konkursową, która wyłoni zwycięzców oraz osoby wyróżnione.

6. Kryteria oceny pracy: pomysłowość ujęcia tematyki konkursowej, estetykę pracy oraz oryginalność.

7. Dla autorów najciekawszych prac przewidziane są atrakcyjne nagrody.

8. Nagrodzone osoby zostaną powiadomione telefonicznie.

9. Informacje o laureatach i osobach wyróżnionych zostaną zamieszczone na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 5 w Ełku.

10. Otrzymane prace nie podlegają zwrotowi.

Organizatorzy: Agnieszka Marcinkiewicz, Teresa Jankowska

W miesiącu lutym odbyły się w poszczególnych klasach wybory ucznia miesiąca. Wyróżnieni uczniowie wykazali się pilnością, wzorowym zachowaniem i bardzo wysokimi wynikami w nauce. Zasłużyli na tytuł „Ucznia miesiąca lutego”.

Oto oni:

kl. 1a  Antoni Cieślukowski

kl. 1b  Aleksandra Lemieszonek

kl. 1c  Kacper Beklejewski

kl. 1d  Wojciech Makal

kl. 2a  Nela Korytkowska

kl. 2b  Michalina Monuszki

kl. 2c Weronika Gniedziejko

kl. 2d  Jan Klukiewicz

kl. 3a  Daniel Romejko

kl. 3b  Jakub Zieliński

kl. 3c  Julia Jaworowska

kl. 3d  Oliwia Bernatowicz

Serdecznie gratulujemy!!!

Barbara Kubeł