• Aktualności

  • Aktualności

            • INFORMACJA GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO DLA OSÓB POWRACAJĄCYCH Z PÓŁNOCNYCH WŁOCH

            • (Opracowano na podstawie danych ECDC oraz WHO)

              Warszawa, 24.02.2020 r.

              W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.

              Jeśli byłeś w Północnych Włoszech w ciągu ostatnich 14 dni i:

              1) zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:

              • bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
              • lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

              2) nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

              a) Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.

              b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:

              • bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
              • lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

              3) miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2
              to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.

              Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

              Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą
              z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

              Instrukcja jak poprawnie i skutecznie myć ręce znajduje się poniżej.

              Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach Półkuli Północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.

              Lista oddziałów zakaźnych wskazanych dla pacjentów potencjalnie zainfekowanych koronawirusem

              województwo warmińsko-mazurskie

              1. Elbląg - Szpital Miejski Św. Jana Pawła II w Elblągu, Oddział Chorób Zakaźnych z Pododdziałem Hepatologicznym, Żeromskiego 22
              2. Giżycko - "Szpital Giżycki" Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, Oddział Chorób Zakaźnych, Warszawska 41
              3. Olsztyn - Wojewódzki Specjalistyczny Szpital Dziecięcy Im. Prof. Dr Stanisława Popowskiego w Olsztynie, Oddział Pediatryczny V Chorób Zakaźnych, Żołnierska 18 A
              4. Ostróda - Szpital w Ostródzie Spółka Akcyjna, Oddział Chorób Zakaźnych, Jagiełły 1
              5. Pisz - Samodzielny Publiczny Zakład Opieki Zdrowotnej Szpital Powiatowy w Piszu, Oddział Obserwacyjno - Zakaźny, Sienkiewicza 2
          • Dzieci uczą rodziców w domu!

            • Dzieci uczą rodziców w domu!

            • W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.  W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia przedszkoli i szkół podstawowych.

              Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. "Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem". W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz  4 zadania do wykonania.  By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki Centrum Rozwoju Lokalnego informuje, że 17 marca na profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) pojawi się konkurs, w którym do wygrania są ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Szczegółowe informacje o konkursie już we wtorek 17 marca.

               

              Materiały można pobrać pod adresem:

              https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

               https://youtu.be/HxbYRBAKs7U  

               https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

          • Dzieci Uczą Rodziców

            • Dzieci Uczą Rodziców

            • W piątek 6 marca 2020 r. w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci Uczą Rodziców” w klasach I-III odbyła się lekcja na temat „Wyjątkowa pszczoła”. W trakcie lekcji  dzieci lepiej poznały te małe owady, a także dowiedziały  się o tym, jak wielki jest ich wpływ na nasze życie. Produkcja jednej trzeciej żywności i 90 owoców na świecie zależy od zapylania przez owady, głównie przez pszczoły. Co trzecia łyżka jedzenia, które spożywamy, zależy od procesu zapylania. Niejednokrotnie pszczoły są jedynym czynnikiem pozwalającym na zapylenie, a tym samym przedłużenie gatunku konkretnych roślin. Produkty pszczele: miód, wosk, pyłek, pierzga (przetworzony pyłek kwiatowy), mleczko pszczele  są niezwykle korzystne dla naszego zdrowia.  

              Ewa Cwalina – wicedyrektor

              Maria Chaberek

              #Dzieci Uczą Rodziców

              2
          • Konkurs na strój robota rozstrzygnięty

            • Konkurs na strój robota rozstrzygnięty

            • Osoby wyróżnione w konkursie na strój robota:

              Julia Muchowska z kl. 5 b, Amelia Redyk z kl. 6 c, Kamil Bierezowiec z kl. 5 c i Amelia Wałejko z kl. 5 c.

              Gratulujemy!

              Nagrody zostaną rozdane w trakcie marcowego spotkania klas IV-VI.

          • Łomżyńska Zima 2020

            • Łomżyńska Zima 2020

            • Drużyna koszykówki z naszej szkoły jako UKS „Jeziorna” startowała w „Łomżyńskiej Zimie 2020” Turnieju Koszykówki Chłopców z rocznika 2007 i młodsi. Turniej odbył się w dniach od 28 lutego do 1 marca w SP 9 w Łomży. Był dobrze obsadzony, startowały mocne drużyny z Białegostoku, Warszawy, Pruszkowa, Łomży. Łącznie było 7 zespołów. Każdy grał z każdym. Zajęliśmy 5 miejsce, ale mało zabrało do 4. Na zdjęciach są chłopcy wyróżnieni za grę bądź udział w konkursach. Naszą drużynę stanowili głównie chłopcy z klasy 6D.

              Artur Borzeński

              11

            • KONKURS ORTOGRAFICZNY

            • 25 lutego uczniowie szkół podstawowych z naszego miasta uczestniczyli w III Międzyszkolnym Konkursie Ortograficznym „Dyktando Patriotyczne”. Konkurs odbył się w trzech kategoriach wiekowych – klasy trzecie, klasy IV-VI oraz uczniowie klas VII-VIII. Teksty dyktand nawiązywały do pojęcia patriotyzmu, piękna polskiej ziemi, a także innego sposobu poznawania historii niż lekcja w szkole.

              Uroczyste podsumowanie konkursu odbyło się 3 marca 2020 r. w czytelni Szkoły Podstawowej nr 5 im. M. Konopnickiej w Ełku, która jest organizatorem ortograficznych zmagań. Spośród czterdziestu sześciu uczestników nagrodzono i wyróżniono trzynaścioro.

              Dyktando Patriotyczne” po raz kolejny patronatem objęła Senator Rzeczypospolitej Polskiej Pani Małgorzata Kopiczko, Prezydent Miasta Ełku Pan Tomasz Andrukiewicz oraz Muzeum Historyczne Ełku. Patronat medialny sprawowali: Radio 5, Bayer fm oraz „Rozmaitości Ełckie”.

               Konkurs Ortograficzny „Dyktando Patriotyczne” przygotowały i przeprowadziły nauczycielki: Joanna Baranowska, Ewa Siemienkiewicz, Barbara Młodzianowska i Anna Obrycka ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. M. Konopnickiej w Ełku.

              Wiele już napisano o patriotyzmie. Niejednokrotnie ten temat pojawiał się w książkach, rozmowach, dysputach we wszelkich mediach.  Deliberują nie tylko zagorzali politycy. Czasem półszeptem lub całkiem głośno swoje zdanie wyraża zrzędliwa staruszka, trzydziestoczteroletni pseudoznawca śródziemnomorskiej kuchni, chojrak chlubiący się superbryką lub przyprószony siwizną hipochondryk, stojąc w kolejce do lekarza.

              Nic w tym dziwnego. Miłość do kraju to jest niebłahy temat, a jednocześnie dość bliski Polakom, zważywszy na nie najłatwiejszą historię naszej ojczyzny. Jej karty obfitują w bohaterów, którzy nie zhańbili się zdradą, okryli się chwałą, i bądź co bądź ratowali kraj z opresji. Niektórzy skwapliwie przyznają, że znajomość dziejów Rzeczypospolitej ma nie byle jakie znaczenie. Rad nierad ktoś mógłby jednak zapytać, czy wystarczy zapamiętać daty założenia Akademii Krakowskiej, złożenia hołdu pruskiego, wybuchu powstania listopadowego czy II wojny światowej, by móc się nazwać patriotą. 

              Na pewno część z nas uważa, że ważkim współcześnie zadaniem wszystkich ludzi mieniących się patriotami jest dbanie o przyrodę. A jest o co! Kogóż nie zachwyca prastara Puszcza Białowieska, gdzie zachowały się jedne z ostatnich większych fragmentów lasu pierwotnego nizin europejskich? Tutaj obok wilka i rysia żyje największa populacja wolnego żubra na świecie. Niedaleko płynie rzeka Krutynia, która  ma swoje źródło w Jeziorze Krutyńskim, a wpływa do jeziora Bełdany. Spływ kajakowy jej nurtem to jedna z lepszych atrakcji Krainy Tysiąca Jezior. I nie będzie oryginalny ten, kto powie, że dbanie o to, by takie zakątki wokół nas przetrwały, jest dziś priorytetem.

              Warto wspomnieć, że termin „patriotyzm” pochodzi od greckiego słowa „patria”, oznaczającego rodzinę, grupę, plemię lub naród wywodzący się od wspólnych przodków, ojców, ojczyznę. Na wpół przytomny sąsiad z naprzeciwka, który na co dzień oddaje się pisaniu autobiografii na przekór małżonce, oświadczył wszem i wobec, że co by nie powiedzieć na nurtujący nas temat, podobają mu się słowa autora „Kamieni na szaniec”, Aleksandra Kamińskiego: ,,Patriotyzm nie polega na przekrzykiwaniu się, kto Polskę bardziej kocha”.

               

               

              Dyktando ortograficzne klas trzecich

              25.02.2020 r.

               

              Polska –nasza Ojczyzna

                            Jutro jest dla Kasi bardzo ważny dzień. Przyjeżdża do niej kuzynka Mary z Anglii, która od urodzenia mieszka w Londynie. Jej babcia , a jednocześnie ciocia Kasi, mieszka   Polsce. Dziewczynki spędzą ze sobą  ponad dwa tygodnie.

              Katarzyna z rodzicami solidnie przygotowują się do tej wizyty. Chcą jak najbardziej przybliżyć Mary ojczyznę jej przodków. Rozpoczną wspólną podróż od odwiedzenia pierwszej stolicy Polski. W Gnieźnie opowiedzą legendę o białym orle i wyjaśnią ,dlaczego ten ptak jest godłem Polski. Potem pojadą do Krakowa, który był stolicą do 1596 roku. Wówczas król Zygmunt III Waza przeniósł ją do Warszawy. W Krakowie obejrzą Zamek Królewski zwany Wawelem. Pójdą do kościoła Mariackiego podziwiać ołtarz Wita Stwosza i posłuchać hejnału granego        z wieży. W Sukiennicach kupią pamiątki. Na rynku zobaczą Lajkonika i spróbują krakowskich obwarzanków.  Stamtąd wyruszą do zimowej stolicy Polski Zakopanego , które leży u podnóża najwyższych gór , czyli Tatr. Razem z góralami zatańczą zbójnickiego i zjedzą oscypki.

              Z południa Polski pojadą na północ do Trójmiasta,  trzech nadmorskich miast Gdańska, Gdyni i Sopotu. Pospacerują brzegiem morza i  wejdą  na latarnię morską .Po drodze                    do Warszawy zatrzymają się w Malborku , gdzie znajduje się jeden z największych zamków krzyżackich. Z kolei potem zawitają do Torunia , w którym urodził się Mikołaj Kopernik.          W północno-wschodniej części Polski odwiedzą Olsztynek. Tam zwiedzą skansen. Przekraczając jego bramę cofną się o parę wieków i znajdą się w dawnej mazurskiej wsi                  i pruskiej osadzie. Na Mazurach będą pływać żaglówką po Śniardwach.  Podróż swą zakończą  w Warszawie , gdzie mają siedzibę władze naszego kraju. Tu urzęduje prezydent, premier oraz obraduje sejm i senat. Wędrując ulicami stolicy ,zobaczą wiele zabytkowych budowli :  Teatr Wielki, Zamek Królewski, Grób Nieznanego Żołnierza, Pomnik Małego Powstańca.  Warszawa  to również nowoczesne miasto leżące  po dwóch stronach królowej rzek Wisły.

               Dziewczynka nie może się już doczekać wspólnej wyprawy.

               

              Dyktando ortograficzne klas VII-VIII

              25.02.2020 r.

              Historia poza szkolnym podręcznikiem

              - Mamo, czy mogłabyś ominąć skrzyżowanie placu Teatralnego i ulicy Wierzbowej- z tylnego siedzenia samochodu dobiegała błagalna prośba Mai.

              - Robię, co mogę. Wiesz przecież, że co dzień o tej porze panuje tu uliczny chaos.

              - Pani od historii prosiła, aby przybyć do szkoły kwadrans przed ósmą, ponieważ idziemy na lekcje do muzeum – wyjaśniła niewzruszenie.

                          Samochód zaparkował punktualnie przed Szkołą Podstawową im. Władysława Jagiełły przy Ogrodzie Krasińskich. Nauczycielka, pani Halina Odrowąż, czekała na uczniów w głównym holu szkoły. Wkrótce klasa siódma wyruszyła w stronę Muzeum Narodowego, położonego przy Alejach Jerozolimskich. Niby nic wyjątkowego, ale lekcja historii sztuki w terenie naprawdę wprawiała młodzież w dobry nastrój. Pani Odrowąż nazywała takie zajęcia lekcjami muzealnymi i wprowadziła je w stały harmonogram wyjść, bo uważała, że edukacja przez praktykę ma potężną siłę oddziaływania na uczniów. Młodzież podążała Krakowskim Przedmieściem, obok Pałacu Prezydenckiego, strzeżonego od dwustu lat przez wyrzeźbione z piaskowca lwy. Na placu Marszałka (marsz.) Józefa Piłsudskiego siódmoklasiści zatrzymali się tuż przy Grobie Nieznanego Żołnierza, by w skupieniu oddać hołd poległym w walce o niepodległość Polski. Uśmiechnęli się do posągowych twarzy służby warty honorowej i czmychnęli przed siebie.

                          Muzeum Narodowe w Warszawie to modernistyczny, dziewiętnastowieczny gmach. Dla uczniów nie pierwsza to lekcja muzealna, więc nie było w nich ani krzty niepewności. Chyżo podążali do wypożyczalni, by wziąć audioprzewodniki. Następnie w krótkich abcugach przemierzyli korytarz, by odnaleźć wystawę pod tytułem „Jan Matejko i malarskie wizje przeszłości”. Od razu po wejściu do sali wystaw do uszu wszystkich dotarły dźwięki  „Roty”, do której autorką słów była Maria Konopnicka. „Nie rzucim ziemi, skąd nasz ród” – śpiewał chór Uniwersytetu Warszawskiego. Wkrótce wzrok zwiedzających przykuł olbrzymi stuczterdziestodwuletni obraz Jana Matejki „Bitwa pod Grunwaldem”, czyli uchwycona w malarskim kadrze wizja batalii, jednej z największych w średniowiecznej Europie. Oglądającym zrzedły miny, ujrzeli pełną szczegółów, benedyktyńską pracę mistrza.

              Na obrazie wśród szarży wojsk polsko-litewskich i zakonu krzyżackiego najbardziej rzuca się w oczy tryumfalna postać księcia Witolda. Książę, w czerwonym żupanie, króluje wzniosłością nad umierającym mistrzem zakonu krzyżackiego. W prawym górnym rogu arcydzieła Matejko namalował głównodowodzącego króla Polski, Władysława II Jagiełłę. Przewodniczka dodała, że kluczem do całego obrazu jest włócznia (Świętego) św. Maurycego. Cesarz niemiecki Otton III przekazał ją królowi polskiemu, żeby ten nawracał narody pogańskie.

              Podsumowując, kustosz muzeum odpowiedział na niejedne pytania uczniów. Dowiedzieli się, że malarz miał niespełna sto sześćdziesiąt centymetrów wzrostu, a to nie przeszkadzało mu w namalowaniu tak potężnych dzieł. Urodził się w Polsce, ale jako syn Czecha i Niemki. Żył w Krakowie, gdzie zmarł. W czasie jego pogrzebu bił dzwon Zygmunta, a w ostatniej drodze towarzyszyły mu tysiące krakowian.

              Ta ponaddwuipółgodzinna żywa lekcja była strzałem w dziesiątkę. Dzieło Matejki uchyliło rąbka tajemnicy przeszłości. Humory nie opuściły większości, gdyby nie głód, który zajrzał niektórym w oczy.

          • Nasza szkoła na antenie radiowej

            • Nasza szkoła na antenie radiowej

            • Pierwszą w marcu audycję „Szkoła na antenie” poprowadziły uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku: Ewelina Kalinowska,  Antonina Brylowska i Marysia Tarasiuk.​​​​​​​

              Posłuchaj...
          • Zajęcia rzeźbiarskie

            • Zajęcia rzeźbiarskie

            • 27 lutego uczniowie klasy I b wzięli udział w zajęciach rzeźbiarskich, w Pracowni pana Stanisława Rudnika, rzeźbiarza, ełczanina roku 2007, członka Ełckiego Stowarzyszenia Twórców i Artystów Nieprofesjonalnych ESTIAN. Pan Stanisław rzeźbą ludową w drewnie zajmuje się od ponad 30 lat i swoją pasją chętnie dzieli się z innymi, przekazuje ją młodemu pokoleniu.

              Również i nasi  najmłodsi uczniowie, pod czujnym okiem pana Stanisława, doświadczali, jak powstaje rzeźba, wykonali swoje pierwsze prace w mydle. Podczas wizyty w Pracowni mieliśmy też okazję przyjrzeć się pięknym zbiorom pana Stanisława. Wśród nich były liczne rzeźby świętych, aniołki, ptaszki, zabawki, ryby, scenki rodzajowe oraz płaskorzeźby o tematyce religijnej. Szczególnie zachwyciła nas płaskorzeźba z otwieranymi drzwiczkami, zdobiona ażurowymi motywami roślinnymi.

              Uczniowie, w podziękowaniu za przybliżenie tajników sztuki ludowej i mile spędzony czas wręczyli panu Stanisławowi własnoręcznie wykonaną laurkę oraz pracę plastyczną. Pozostawiliśmy również pamiątkowy wpis w Księdze Gości.

              Nad organizacją i opieką czuwały p. Anna Mścichowska oraz p. Julita Zubowicz.

              Jeszcze raz dziękujemy bardzo za  wartościowe spotkanie.

              Julita Zubowicz

              2
          • Uczeń Miesiąca

            • Uczeń Miesiąca

            • 26 lutego uczniowie kl. I – III wzięli udział w apelu, podczas którego obejrzeli występy kolegów i koleżanek z kl. 1d, 2b, 3a i 3c. Pani dyrektor Ewa Cwalina wręczyła dyplomy i odznaki „Ucznia Miesiąca” lutego. Zaszczytny tytuł otrzymali:

              kl. 1a – Mikołaj Stępień

              kl. 1b – Nikola Calak

              kl. 1c – Bartłomiej Faszczewski

              kl. 1d – Wiktoria Stankiewicz

              kl. 2a – Amelia Kosak

              kl. 2b – Lidia Przybyszewska

              kl. 2c – Aleksandra Martyniuk

              kl. 2d – Lena Nitkowska

              kl. 3a – Mateusz Dąbrowski

              kl. 3b – Gabriel Romanowski

              kl. 3c – Dominika Białowąs

              Wszystkim wyróżnionym gratulujemy.

              Barbara Kubeł

            • Podsumowanie trzeciej edycji Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego "Dyktando patriotyczne"

            • Mamy zaszczyt zaprosić na uroczyste podsumowanie trzeciej edycji Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego Dyktando patriotyczne, które odbędzie się 3 marca 2020 roku o godzinie 13.00 w bibliotece Szkoły Podstawowej nr  5 im. M. Konopnickiej w Ełku.

              Wśród zwycięzców znaleźli się:

              Jakub Kowara  SP 9

              Blanka Podbielska  SP 9

              Lilianna Lutkiewicz  SP 4

              Emilia Rogowska  SP 3

              Zuzanna Palczewska  SP 9

              Aleksandra Drażba  SP 7

              Oliwia Wysocka  SP 3

              Olga Nowak  SP 3

              Hanna Piołunowicz  SP 5

              Jakub Dzierżanowski  SP 4

              Piotr Kulik  SP 4

              Wiktoria Górska  SP 1

              Zajkowski Filip  SP 1

              Joanna Baranowska

          • Czwarta edycja projektu „Śniadanie na piątkę”

            • Czwarta edycja projektu „Śniadanie na piątkę”

            • Od czterech lat w naszej szkole realizowany jest projekt „Śniadanie na piątkę”, który cieszy się ogromną popularnością wśród uczniów naszej szkoły. Pierwsze śniadanie zjedliśmy wspólnie 24.11.2016 roku.

              Dlaczego nazwa „ Śniadanie na piątkę”?  Odpowiedź jest prosta…, bo w Szkole Podstawowej nr 5, w piątki, pod patronatem Radia 5.

              Wiemy o tym, że cztery lata funkcjonowania projektu w szkole zmieniło nawyki żywieniowe wielu uczniów naszej szkoły. Wiemy o tym, że drugie śniadanie spożywane jest niezwykle ważne, gdyż zapewnia utrzymanie właściwego  poziomu energii, koncentracji, a tym samym ma wpływ na dobre wyniki w nauce. Podczas wytężonej pracy, jaką z pewnością jest spędzenie dnia podczas zajęć szkolnych, mózg zużywa duże ilości energii, którą trzeba uzupełniać,jedzącpożywne posiłki.                                                                                             Wielu uczniów przynosi do szkoły estetyczne pudełka śniadaniowe z różnymi zdrowymi produktami, a także termosy i bidony z wodą.  Drugie śniadanie naszych uczniów  nie jest nudne, a jest atrakcyjne, kolorowe, smaczne i zdrowe.Co tydzień w sali 54 odbywa się pokaz  i degustacji zdrowych śniadań przygotowanych przez uczniów klas 4, 5 i 6. 

              Organizator projektu: Elżbieta Naruszewicz

          • Koło kulinarne „Kuchnie świata” poleca

            • Koło kulinarne „Kuchnie świata” poleca

            • Od początku roku szkolnego uczniowie klasy 6f poznają różnorodne kuchnie z całego świata. Każde ze spotkań to inna kuchnia. Poznawanie nowych smaków i kształtowanie kulinarnych zainteresowań to nasz główny cel. Na zajęciach kulinarnych samodzielnie przygotowujemy potrawy, a także dbamy o to, żeby podane były w estetyczny sposób nawiązujący do kultury danego kraju. Stworzyliśmy własną bazę przepisów kulinarnych i swoją grupę na Messengerze „Kuchenne rewolucje” J. Za nami spotkania z kuchnią: polską, chińską, amerykańską, grecką, meksykańską.     Wspólnie dekorowaliśmy bożonarodzeniowe pierniczki i rozmawialiśmy o ulubionych świątecznych potrawach. Nauczyliśmy się pięknie dekorować stół i artystycznie składać serwetki.

              Pozdrawiamy Was smacznie

              uczestnicy koła kulinarnego z opiekunem Elżbietą Naruszewicz

              2
          • Mistrzostwa Ełku w Mini Koszykówce Chłopców

            • Mistrzostwa Ełku w Mini Koszykówce Chłopców

            • 18 lutego na hali przy naszej szkole odbyły się Mistrzostwa Ełku  w Mini Koszykówce Chłopców. Startowały reprezentacje wszystkich szkół podstawowych. Nasza drużyna zajęła I miejsce wygrywając wszystkie swoje mecze.

              Wyniki meczy:

              SP9 – SP5  4:45

              SP7 – SP5  11:55

              SP3 – SP5  15:59

              ZSS(sportowa) – SP5 36:8

              W naszej reprezentacji grali uczniowie 6D i 5D oraz Wiktor Kołdys(6G).

              Opiekunem drużyny był Artur Borzeński

              3
          • Wizyta doktora w klasie II b

            • Wizyta doktora w klasie II b

            • 19 marca klasę II B odwiedził specjalny gość lek. Piotr Toczko. Spotkanie dotyczyło zdrowego odżywiana się oraz aktywnego spędzania czasu wolnego. Pan Piotr jako lekarz rodzinny przekazał nam wiele ciekawostek, zaprezentował kolorową prezentację i odpowiedział na wszystkie pytania.

              Bardzo dziękujemy za tak cenną lekcję.

              Anna Lisowska

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku
      • sp5elk@onet.pl
      • 87 732 60 71
      • ul. św. Maksymiliana Marii Kolbego 11
        19-300 Ełk
        Poland
      • REGON - 000720326
      • AE:PL-63798-20655-RSRHT-1